2026年河南专升本法理学知识点整理

单选必考考点

1. 法的本质与特征：必考马克思主义法学视角下法的本质，比如辨析“法是全体社会成员意志体现”的错误表述;同时考查法的国家强制性、规范性等特征，常以“法的实施仅依靠国家强制力”这类表述设题。

2. 法的渊源与效力：重点区分正式与非正式渊源，比如判断省级政府规章属于正式渊源，指导案例、教科书不属于;效力部分必考溯及力，明确我国“原则上不溯及既往”的规则，也会考查不同渊源的效力层级对比。

3. 法律要素：核心考法律规则与法律原则的区别，比如规则“全有或全无”适用，原则需权衡适用;还会考查法律规则的假定、处理、制裁三要素，让考生从具体法条中识别对应部分。

4. 法律运行：法律解释的分类是高频考点，需区分文义解释、目的解释等;立法部分常考立法原则，法的适用则侧重辨析司法行为，比如判断法院审理案件属于司法行为，政府处理纠纷不属于。

5. 法律责任与免责：必考归责原则和免责事由，比如辨析时效经过、不可抗力等免责情形，也会考查民事责任的补偿性与刑事责任的惩罚性的差异。

6. 法治与法学流派：常考法治的核心是法律至上，以及法治与法制的区别;法学流派聚焦自然法学派“恶法非法”和实证主义法学派“恶法亦法”的观点辨析。

单选必错点

1. 概念边界混淆：一是混淆法的规范作用，比如把强制作用误判为教育作用;二是分不清法律规则与原则，错将“可权衡适用”归为法律规则的特点;三是混淆正式与非正式渊源，易把指导案例当作正式渊源。

2. 细节记忆偏差：比如误以为法律规则的假定条件或肯定式后果不能省略，实则条文表述中可隐含;记错渊源冲突裁决规则，把部门规章冲突的裁决主体误记为全国人大常委会，实际是国务院;混淆司法与行政行为，错将政府调解纠纷归为司法行为。

3. 绝对化表述误判：遇到“一律”“所有”“禁止一切”等表述易出错，比如误认为“法律面前人人平等禁止一切差别对待”，实则允许对妇女、儿童等的合理差别保护;或是错信“法律责任的唯一目的是惩罚违法者”，忽略其教育、补偿等功能。

4. 主体与客体认知错误：常错认为法律关系主体只能是自然人，忽略国家、法人也可作为主体;同时易局限法律关系客体为物和行为，忘记智力成果、人身利益也属于客体范畴。