在专升本代词学习的道路上，不定代词可是个关键知识点。今天就带大家深入剖析各类不定代词，让大家轻松掌握它们的用法！

一、Some&any

【解析】

some：

（1）普通用法：多用于肯定句中，I have some questions.此时 some 翻译为“一些”，我有一些问题。

（2）特殊用法：

①用于疑问句中，表示期望得到肯定答复，或表给予对方建议请求。Would/Could you like some coffee or tea?你想喝咖啡还是茶？

②修饰可数名词单数，表示“某个”。I have read this article in some magazine.某个杂志。

A.some books，用在肯定句中表示“一些书”。

B.some book，翻译为“某本书”。

③和数词连用，表示“大约”，相当于 about/ around。There are some/about

3,000 students in this room.在这个房间里有大约 3000 个学生。

any：与 some 是相对的：

（1）普通用法：多用于疑问句和否定句，用于疑问句中，表示期望得到答复，或表建议请求。Do you have any bookmarks?你有一些书签吗？No. I don't have any bookmarks.不，我没有书签。

（2）特殊用法：

①修饰可数名词单数，表示“任何，任何一个”，可用于肯定句中。Any child who breaks the rules will be punished.任何一个违背了规则的孩子都将受到惩罚。Any翻译为“任何一个”，修饰可数名词单数 child，child 后面有一个用who 引导的定语从句。

②与比较级连用，表示程度。Do you feel any better today.你今天觉得舒服一点了吗？Any 修饰比较级。

【梳理】

1.some：

（1）普通用法：表“一些”，用在肯定句中。

（2）特殊用法：

①用在疑问句中，表希望得到对方肯定的回复。Could/ would you…

②表“某个”。

③表“大约”。

2.any：

（1）普通用法：表“一些”，用在否定句和疑问句中。

（2）特殊用法：

①用在肯定句中表“任何，任何一个”，接可数名词单数。

②可以加比较级。

二、Each&every

each 两个或两个以上 强调个别 可以单独做主语 Each of
every 三者或三者以上 强调整体 不可以单独做主语 Every+n+of
1.     side of the street is full of trees and flowers.
2.The police are standing at     side of the square.
3.Each（of us）has a dictionary.（each 做主语，谓单）
4.We each have a dictionary.（each 同位语，谓复）
5.Every student has strong and weak points.
6.Every one of us has strong and weak points.

【解析】

1.each：

（1）翻译为“每一个”，强调两者。比如马路的两边都摘了树，用 each 比较

合适，因为马路只有左边和右边，数量是2。

（2）修饰名词做主语的时候，谓语动词用单数，不管中间有无 and 连接，

有些时候 each 不修饰主语，不适用这个原则。

（3）强调个别，每一个。Each of。

2.every：

（1）翻译为“每一个”，强调三者。比如有 5 个人，每个人都上岸了，用every。31 个学员都去了想去的单位，用 every。

（2）修饰名词做主语的时候，谓语动词用单数。

（3）强调整体，不可以单独作主语.every+ n.+ of，比如 every one of。不可能出现 every of 这个结构。

3.例子：

（1）Each side of the street is full of trees and flowers.街道的每一边都长满了树和花。

（2）The police are standing at every side of the square.警察们站在广场的每一边。广场有 4 边，数量大于等于 3。

（3）Each （of us） has a dictionary. each 做主语，谓语动词用单数。

（4）Each girl and each boy has a book.

（5）We each have a dictionary.我们有一本字典，each 起解释说明的作用，不修饰主语，谓语动词不看 each，have 看前面的主语 we，用复数。

（6）Every student has strong and weak points.

（7）Every one of us has strong and weak points.

【注意】

Each/every 修饰名词作主语的时候，谓语动词用单数，不是这种情况的话，谓语动词该用什么就用什么。

【梳理】

1.掌握 each 和 every 的含义、概念，都翻译为“每一个”。Each 的数量是两者及以上，every 的数量是三者及以上。

2.each 和 every 修饰名词作主语的时候，谓语动词用单数，不管中间有无 and 连接。不作主语作同位语的话，直接看主语，该用什么用什么。

3.every 可以加名词（every student）或者 every+名词+of（every one of）。Each 可以加 of。没有 every of 这种结构。

三、no，no one，nobody，none

指代可数/不可数 回答 跟of结构

no one 常指代人 只能可数 Who 不跟of

none 常指代人或物 两者皆可 How many/much 可跟of

【解析】

1.no：no+名词，比如 there is no water.

2.no one= nobody： 

（1）翻译为“没有人”，常指代人。 

（2）只能可数。

（3）一般用 who 提问，比如 who is in the classroom? nobody/no one. （4）独立出现，不用加 of。

3.none： 

（1）翻译为“一个也没有”，常指代人或物。 

（2）可数、不可数。

（3）用 how many（可数）/much（不可数）提问，比如 how many books do you have? None. 

（4）可跟 of，none of。 

4.例子： （1）How much water is there in the bottle（瓶子里还有多少水）? None （一点也没有，none 指代不可数名词 water）,不可以用 no one, nobody。 

（2）Who knows the answer to the problem？No one/nobody.

（3）None of the students are （is） afraid of difficulties（没有一个学生 会害怕困难）,单复数皆可。 

【梳理】

1.no one/nobody： 

（1）翻译为“没有人”。 

（2）用 who 提问。 

2.none： 

（1）翻译为“一个也没有”。 

（2）用 how many/ much 提问。 

3.nothing： 

（1）翻译为“什么也没有”。 

（2）用 what 提问。比如 what`s in the room? Nothing.

四、another, other, the other, others, the others

泛指 特指

单数 Another（三者以上） The other（前提是二）

复数 Others

Other+名词复数 The others（前提是二）

【解析】

1.another：翻译为“另一个，又一个”。

（1）another= a+序数词。你能再给我一次机会吗，please give me another

chance= please give me a third chance. a third 的基数是 2，a second 的基数是1。

（2）one…another，翻译为“一个……另一个”，泛指，数量大于等于 3。你夏天很热，去超市买冰淇淋吃，吃了一个冰淇淋，还要吃另外一个冰淇淋，商场里的冰淇淋是大于等于三的，用 another ice-cream。

2.other：翻译为“另外的”，可以加名词。

（1）some+名词…other+名词，表“一些……另一些”，比如操场上一些人在

踢足球，另一些人在打篮球，some students are playing football, other students 

are playing basketball.

（2）some…others，表“一些……另一些”，some are playing football， others 

are playing basketball. Others= other+ n. others 不能加 n.

3.the other：考试比较喜欢考。

（1）固定搭配 one…the other，翻译为“一个……另一个”，特指，数量等于 2。

我有两只手，一只是左右，另一只是右手，the other hand。有钱了买两套房，一

套房放玩具，另一套房放珠宝，用 the other。

（2）one…another… vs one…the other…，看数量，第一个数量大于等于 3，第二个数量等于 2。未来每个家庭都会有两个机器人，一个机器人做家务，另一

个机器人做难一点的工作，另一个机器人用 the other 表示。

4.others=other+ n.

5.the others：特指，指代复数。我和 50 名学生坐在一个教室，除了我之外，

剩下的学生都是来听课的，用 the others 代替，中文意思是“剩下的，剩余的”。

我有 5 个苹果，我吃了 1 个，剩余的留给妈妈吃，用 the others。

【注意】

1.another boy 翻译为“另一个男孩”，很多个男孩中的另一个男孩，数量大于等于 3，泛指。

2.other boys= others 翻译为“另一些男孩”，some boys…other boys 翻译为“一些

男孩……另一些男孩……”。

3.the other boy 翻译为“另一个男孩”，数量等于 2。

4.the other boys= the others 翻译为“剩余的男孩们”。

掌握这些不定代词的用法，能让我们的英语表达更加准确、流畅。